全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务。今年全国两会上，住宁全国政协委员李星提交“关于教育、科技和人才三位一体助力乡村振兴的提案”，建议教育科技人才三位一体为乡村振兴注入新动能。
“目前，乡村教育发展不均衡、农业科技成果转化率低、乡村振兴人才供需不匹配等问题依然是制约农村发展的基础性因素。”李星委员建议，要推动城乡教育一体化，促进基础教育、职业教育并行发展。推进乡村基础教育与职业教育融合发展，结合乡村义务教育阶段劳动教育，让技能大师到乡村学校指导学生上好劳动课。设立乡村技能工作室，推进产教融合，培养一大批新时代的乡村技能大师。增加乡村教育投入力度、提高投入效益，优化乡村教育资源配置，促进乡村教育现代化。借助城区高等院校及职业院校等教育资源优势，组建城乡学校共同体，构建并完善城乡教育一体化发展模式，下大气力消除城乡教育差距。
李星委员建议，要健全农业科技创新的体制机制，加强农业基础研究和原始创新，瞄准现代农业前沿领域，整合高校科研院所优势研究资源;进一步推动科技成果在农业、农村的加速转化应用。筑好人才之“巢”，激活乡村发展内生动力。培养一批爱农村、懂技术、善管理的乡村人才队伍，通过强化“头雁”、引回“归雁”、培育“雏燕”的方式，筑好乡村振兴人才之“巢”，确保乡村振兴“后继有人”。 (记者 张玉香) |
