近年来，宁夏泾源县深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，坚决落实党中央、国务院关于学前教育发展的决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，着眼幼有所育、幼有优育，全面推进学前教育普及普惠发展，持续实施园所环境改造提升工程，全面改善办园条件，初步建立了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。
不断优化城乡幼儿园结构布局。为了使进城流动人口家庭孩子都能普遍接受普惠性学前教育，泾源县及时调整幼儿园布局规划，2019年在县城西区新建第四幼儿园并顺利招生，2022年在县城东区新建第五幼儿园，今年秋季可开园招生。全面落实《宁夏回族自治区第三期学前教育行动计划(2018—2020年)》，加快农村学前教育公共服务体系建设，在7个乡镇中心幼儿园全覆盖的基础上，新建、改扩建村级幼儿园18所，实现了1500人以上行政村幼儿园全覆盖，全县普惠性学前教育资源占比达到了100%。
实施幼儿园改造提升工程。在县财政十分紧缺的情况下，泾源县多方筹措，坚持每年为各幼儿园补充和更新保教设施设备，幼儿园办园条件得到极大改善。
全面加强民办幼儿园的监管。为切实加强对民办幼儿园党建工作的指导和服务，建立完善选派党建工作指导员制度，并配备了责任督学，每年除常规督导检查外，持续开展民办幼儿园办园专项评估，进一步促进了民办幼儿园健康发展。目前，全县3所民办园均为普惠性幼儿园，收费标准与公办园保持一致，已成为泾源县学前教育的重要组成部分。
因地制宜，不断深化学前教育领域综合改革
实施学前教育“幸福工程”。充分发挥县幼儿园自治区示范园的辐射引领作用，组建以县幼儿园为主的学前教育发展共同体，推行“1+7+N”集团化办园新模式，积极探索学前教育发展新模式、新途径，普惠性学前教育资源得到进一步扩充，教师专业化和教研水平显著提升，保教质量明显提高。
推动“互联网+教育”向学前教育延伸。探索建立学前教育“一拖N”网络在线直播课堂，为自治区示范园和一类幼儿园装备无线便携式录播设备，搭建相互观摩、相互学习的网络交流平台，扩大了学前教育优质资源覆盖面。
积极开展特色幼儿园创建。统筹规划新建幼儿园设计、环创与设施设备更新，把打造特色文化与创建主题区域相结合，让“真游戏”在幼儿园常态化、趣味化。目前，全县共创建自治区示范园和自治区一类幼儿园10所，占全县幼儿园总数的40%;7所乡镇中心幼儿园已初步形成“一园一品”的办园特色。
加强管理，努力提高学前教育保育教育质量
全面加强学前教育教研。为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿教师专业化成长，提高全县幼儿园整体教育教学水平，成立泾源县学前教育教研中心，并采取督学挂牌督导+教研指导责任区，分层次、分类别、分区域、包片到园、指导到人等方式开展教研，着力解决保育教育中存在的问题。
加强幼儿园环境创设。为进一步诠释“环境育人、儿童为本”的理念，为孩子们创设一个安全舒适、寓教于乐，支持儿童探索、满足儿童的生活、游戏、学习需要的环境，学前教育教研中心充分发挥牵头抓总的作用及时调整优化各园活动区域设置，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，逐步规范了幼儿园保教行为。
精准投入，建立健全学前教育保障长效机制
建立县城幼儿园采暖费纳入财政预算机制。县财政每年将县城幼儿园采暖费纳入财政预算并予以补助，按标准落实学前教育生均公用经费并逐年增长，有效减轻了幼儿园运转负担。
建立了学前幼儿教师补充机制。在目前尚未满足办园需求编制的情况下，采取政府购买服务的方式聘用编外人员，所需经费由政府解决，以保证幼儿园教师队伍稳定。近年来累计招聘学前幼儿教师159名，有效缓解了农村学前幼儿教师不足的问题。
保障学前幼儿教师工资待遇。认真落实公办园教师工资待遇保障政策，通过多种方式支持解决公办园非在编教师与民办园教师工资待遇，对招聘的幼儿教师，按照每人每年5.1万元标准纳入财政预算，并缴纳社会保险。同时在社会保障、评先选优、进修培训等方面给予有效保障。
强化幼儿园安全保障。严格落实幼儿园安全主体责任和有关部门安全监管责任，健全房屋设备、消防、门卫、食品药品、幼儿接送交接、幼儿就寝值守和活动组织等安全防护和检查制度，不断加强人防、物防、技防建设，为全县幼儿园安装视频监控和一键报警设备，以政府购买服务的形式为幼儿园配齐了安保人员，实现了幼儿园封闭化管理、专职保安配备、一键式报警器、视频监控系统与公安联网、护学岗建设“四个100%”。 |
