济南市长清区第二初级中学，地理老师孙元金带着妈妈上班已经6个月了。孙老师中考前夕，爸爸车祸去世，妈妈一直靠摊煎饼供他读书，直到他工作了，娘俩的日子才慢慢好起来。现在，妈妈年逾七旬，却患上了阿尔茨海默症，几分钟见不到儿子就会担惊受怕，经与学校沟通，孙老师带着妈妈上班了。他上课，妈妈就在走廊打扫卫生;他备课，妈妈就坐在身边……
学生们说“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课，一辈子都不会忘记”，校长说“教育并不仅仅是在课堂上，它是无处不在的”。是啊，这就是教育的意义，它教会我们的不仅仅是知识，更是生生不息的爱。
这个学校是懂教育的，它愿意为这份教育提供条件，可若是在其他工作岗位呢?会不会允许带着妈妈上班?很多企事业单位大抵是做不到的。而与孙老师面临相似困境的大有人在。数天前，《文汇报》报道，北京大学新闻与传播学院教授胡泳，过去三年中照护重度阿尔茨海默症父亲，加之母亲亦是80高龄，孩子未成年，原本处于事业巅峰期的他，学术工作和个人生活遭到切割、压缩，并轨到“换尿布、擦屎擦尿、洗澡、洗床单、做饭的自动化程序里”，《当一位北大教授成为24小时照护者》一文在朋友圈被刷屏，体味着照顾老人的艰辛的同时，也再度引发大众对阿尔茨海默病、对老人居家照护需求的关注。
照顾失能老人几乎是所有中国人的必经之路。按照联合国标准，中国在2021 年就已进入“深度老龄化社会”，65 岁及以上人口占总人口比重超过 14%。截至 2022 年末，国内 60 岁及以上老年人达 2.8 亿，其中失能老年人数大约有 4400 万。可以想见，随着独生子女一代年龄渐长，他们将面临巨大的家庭照料负担。如何建立适老化的社会成为一个极其重要的命题。正如胡泳在文中提到的，“我们这个新社会的品质，很大程度将取决于那些无法照顾自己的老年人被照顾的程度有多好”。
而现在，确实还不够好，不仅仅是照护服务体系尚不健全，其他配套政策也需要补上来，比如“假”的问题。很多省份给了独生子女每年数天父母陪护假，够不够用且不论，至少表明了一种态度。但非独生子女没这份待遇。去年至今，增设非独生子女陪护假的呼声未停，尽管多地民政、卫健部门也出声附和，但政策一直没有落地。
敬老爱老不是社区工作者和志愿者有限精力下的偶尔顾及，有子女的，总归还要尽孝，可也不能总在尽孝和失去工作事业间挣扎吧。 刘薇 |
