白天“搬砖”奋斗，晚上学艺解压，“夜校风”在银川刮了已经有一段时间。作为年轻人的新式夜生活，他们怎么就突然爱上了夜校，这背后究竟有什么值得我们探究与思考的东西呢?
下班后直奔“青年夜校”学习包括文化艺术、体育健身、科技信息、手工艺、社交礼仪、生活技能等领域的相关课程，这对于年轻人来说，不光是选择了一堂课或是一处学习空间，更是主动融入一个圈子，一个能够为年轻人提供社交机会、碰撞火花的全新生活场景。当然，公益性、低收费也是其中不可或缺的因素。近一段时间以来，银川市以开办“青年夜校”为切入点，打造青年社交聚集地，聚焦青年在城市认知、圈层融入、成长进阶、生活期待、服务支撑等方面的需要，定期策划开展形式多样的沉浸式活动，为青年搭建创意生活、有趣社交、链接美好的平台。这些举措让银川的青春气息愈加浓烈，在更好满足青年多元化、多层次需求的同时，吸引更多年轻人融入、落户和扎根。
其实，对于大部分年轻人来说，他们不缺“好学”的动念，而是缺聚在一起的“学习成本”。因此，找准年轻人的兴奋点，通过“青年夜校”的路径来凝聚青年、关注青年、关心青年、关爱青年是比较切实可行的。当然，有一点很重要，那就是要确保“青年夜校”的办学质量和可持续发展，不能只是一阵风、蹭热点、赚流量，尤其是职能部门不能当“甩手掌柜”，要做好组织、指导、监督等工作，特别是在由社会组织实际运营的“青年夜校”，更要把好机构和教师的双重准入关，确保良好的授课秩序。
由于“青年夜校”的社会覆盖面和群体影响力，这一新生事物就更需要一套不断完善的标准化设计。外地的一些具体实践中就出现了不少问题，比如有授课老师在上课过程中推销“私货”，借机卖自己的直播课，这与“青年夜校”的初衷是不一致的。当然，“青年夜校”面对的最现实的问题就是经费。今年3月，共青团中央发布的一份关于青年之家·青年夜校项目的实施指引上提到，积极争取将夜校项目纳入公共文化服务、基层治理等政府民生实事或政府购买服务项目。同时，该文件也强调，为避免单一的“等靠要”，可坚持社会化筹措，通过“青年出一点、自筹有一点、项目补一点、市场让一点”等方式，逐步实现可持续发展。
因此，在办学过程中职能部门的协调师资、引导发展、监督质量等作用就必须充分发挥起来，从而把“青年夜校”这件好事办好，让更多年轻人与城市实现双向奔赴、共同成长。 孙瑞亭
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