网络主播要转正?人力资源和社会保障部日前发布公示，拟增加网络主播、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业。同期发布的还有这19个新增职业的认证标准，这意味着网络主播持分考核、持证上岗已然成为新媒体发展的必然趋势。
人力资源社会保障部称此前公开征集所收到的新职业建议书中，紧贴数字经济发展需求以及智能制造、信息技术和现代服务等领域的建议较多，约占总数四分之一。数量多说明从业人数多且仍为当前市场所亟需。
以网络主播为例，作为直播内容的直接生产者，由于之前的低准入门槛，这支队伍素质良莠不齐，更有甚者，法律意识淡薄、价值观念扭曲，直播内容毫无底线。是以，约束主播言行举止，实施持证直播制度刻不容缓。就在今年3月，国家广播电视总局广播影视人才交流中心通过数字化教育平台推出网络主播岗位专业培训内容，以及职业合格认证考培体系，以落实广播电视和网络视听“一个标准、一体管理”的要求，规范网络主播行为、提升其整体素质，促进网络视听行业规范、健康、有序发展。
职业教育更重要了。我国正在构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，根据产业布局和行业发展需要，新版职业教育专业目录首次一体化设计中职、高职专科、高职本科专业体系，共设立19个专业大类、97个专业类、1349个专业，更新幅度超过60%。但是，完全依赖职业教育并不能满足当前新兴职业岗位需求——职业更新太快了，能力提升与更新却是个终身学习的过程。提到终身学习，很多人总是不自觉地将之与个人兴趣发展、文艺涵养提升相关联，这只是其中一部分，却并非核心。在不断发展变化的社会里持续吸纳新知识新技能，不被社会所淘汰，才是终身学习最大的意义。对于职业教育，“能力”这个概念需要被重新审视和重视，尤其每一个新职业、新工种的出现，都考验着你能否看到其背后的“新能力”。 刘薇 |
