老兵宣讲、道德模范视频连线等形式丰富的思政课让中小学生耳目一新;琴棋书画、劳动教育等内容生动的素质教育课程成为常态。
吴忠市按照“政府领导、部门负责、齐抓共管、分类整治”原则，建立健全指挥调度、上下联动、家校协同等工作机制，利用基础教育监测管理平台，通过学校直报、双周通报、每月调度、社会监督等方式，全方位推进落实“双减”各项任务。
副课不再被占用 作业类型更优化
去年以来，吴忠市利通区一小围绕疫情防控教育、弘扬科学精神、心理健康教育等主题开展形式多样、丰富多彩的课程，让学生眼中有景、有诗、有画，打破过去的唯分数论，终结语数外三门主课频频占用副课的历史。
“我发现我家娃回家后的书面作业少了，多了一些有趣的动手实践作业。还能主动帮我们干一些家务活，更有意思的是还会仔细观察家里的植物和小鱼，并进行详细记录。”利通区开元小学二年级学生家长唐瑞说，在潜移默化中，孩子动手做事的条理性也明显加强。“双减”以来，利通区开元小学打造“基础+兴趣+特色”课后服务体系，收效明显。据吴忠市教育监测平台显示，实施“双减”以来，全市大部分学生家长反映学生作业大幅减少，学生作业负担过重问题得到初步解决。
为推进“双减”工作减得有效果，吴忠市教育局明确要求各学校制定作业管理办法，建立作业公示制度，坚决遏制作业批改、手机布置作业等乱象。引导学校优化作业类型，课堂小练笔、必做、选做、基础类和提升类等作业更加合理。各学校均需制定课后服务实施方案，开展课后辅导答疑，广泛开展科普、体育、文艺、阅读、劳动兴趣小组和社团活动。目前，吴忠市90.07%的教师参与课后服务。
让孩子们成为“双减”政策最大受益人
“双减”做得好不好重在统一思想认识。为此，吴忠市教育局多次召开专题会议，成立工作专班，出台作业管理、课后服务管理、规范考试管理等配套文件，统一思想认识，压实工作责任，全面部署“双减”各项工作。
吴忠市教育局通过专题家长会、家校宣传和线上线下媒体宣传等多种渠道，广泛宣传“双减”政策和学校落实的具体举措，引导家长转变教育观念，理性帮助孩子确定成长目标。并通过线上线下调查问卷，广泛了解掌握社会对“双减”工作的感受和意见建议，不断改进工作方法。
目前，全市99%以上的学校已建立教学基本规程，认真执行教学计划，精准分析学情，改进教学方式方法，提高课堂教学效率。各学校做到起始年级“零起点”教学，严格规范考试管理。去年以来，吴忠市各小学一二年级取消传统笔试，开展无纸化测试，得到社会各方认可。
在规范家长为孩子报各种校外辅导班方面，吴忠市坚持重拳整治，综合治理校外培训机构。印发相关文件，教育、宣传、市场监管等多部门协调联动，围绕6大类治理内容开展联合检查5次，各县(市、区)通过“双随机、一公开”等方式，累计开展抽查50余次。目前，全市198家学科类机构压减至17家，压减率91.41%;“营转非”比例达100%，预收费监管率达100%。同时，对全市151家非学科类培训机构开展移交管理工作，严禁非学科类机构开展学科类培训。
吴忠市教育局局长王守军说：“在推动中央‘双减’工作落地过程中，吴忠市将抓紧抓实抓细，聚焦重点任务，加强工作统筹，持续推进‘双减’工作落实落细，确保工作走实又走心，减负不减质。”记者 束 蓉 |
