想进智慧班
先交8000多元买平板电脑
为了让孩子分个好班
家长只好硬着头皮掏腰包
是否缴纳8000多元资源、平板费成分班依据
近日据群众反映山西省太原市第六十三中学校向家长推销与第三方公司合作“智慧课堂”诱导学生家长购买平板电脑缴纳费用8800元可将学生划入“智慧班”
学生家长称在新生报到会上校方发表简单的欢迎致辞后用大量时间介绍山西龙之门教育科技有限公司“智慧课堂”产品
‘智慧课堂’相关产品服务主要用于课堂教学、作业批改等家长如果购买资源公司‘赠送’一台定制平板电脑孩子也能进入‘智慧班’
家长与山西龙之门教育科技有限公司签署的协议。(国务院第九次大督查第一督查组供图)
督查组成员致电该公司询问如果自有平板电脑是否可以较低价格直接加装学习软件公司以自己的平板电脑不具备“定制功能”为由拒绝
“自愿购买”变“强买强卖”
经过进一步探访督查组发现开设“智慧班”的并不止一所学校
图为太原市某中学校教室内的充电柜。国务院第九次大督查第一督查组供图
假借名义，进行“组团式推销”
家长介绍称学校会安排家长孩子与企业面谈以‘咨询’为名推销‘智慧班’学习资源面谈的“核心思想”就是催促家长尽快报名
巧立名目，变相收取“择校费”
太原市某某中学相关负责人称学校自2017年起每年设立2个“智慧班”一届学生在百人左右学校在该校招生分数线下还有一批面向特定学校、分数稍低学生的定向招生计划学校会在这批分数“不达标”的“定向生”内宣传招收“智慧班”学生。
范围蔓延，波及义务教育阶段
太原市某某中学相关负责人表示该校初中部学生全部购买了价值5800元的网络学习资源据太原市教育局介绍部分小学也在效仿开设“智慧班”缴费价格在3000到4000元
初步统计估算2017年至今太原市近5000名学生购买了多家公司的“智慧课堂”服务这几家公司以此收费约2400万元
督查组表示，山西部分学校在推行“平板教学”过程中，存在暗示和变相强制学生购买网络学习资源和捆绑销售的平板电脑问题，违反了教育部等五部门《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》中“不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”和教育部等八部门《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》中“作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用，不得向学生及家长收取任何费用”等规定。
“智慧班”现象并非偶发
近年来浙江嘉兴、云南思茅等地也曾出现过类似情况被督促整改
自2020年秋季学期开始云南省普洱市思茅区第四中学以是否购买平板电脑为依据将新生分为智慧班和普通班要求14个智慧班的719名学生交5800元购买平板电脑截至督查时719名学生已每人缴纳3400元收费总额为244.46万元
随后普洱市有关部门责令该校立即停止违规收费行为取消智慧班与普通班分班督促该校向719名学生退还了全部违规收费同时对第四中学违规问题予以通报批评组织开展违规收费问题集中排查整治进一步加强监督管理
教育不能因“财”施教
其实很多家长并不认为有必要购买平板电脑但他们愿意为孩子做出一些“牺牲”嘴上的自愿并非心里的自愿
教育信息化原本是个好事利用技术手段提升学校和家长的管理水平减轻学校和家长的压力便于家校交流，提升学生成绩但是信息化不仅仅是把教育“电子化”更不是把教育“商品化”如果把这些服务完全交给了市场就有违教育的本义徒增家长的负担
教育乱收费从来不只是钱的问题同时也涉及教育公信力和教育公平学生是“树苗”，不是“韭菜”不应成为学校牟利的工具
分班与否应该是根据孩子的兴趣、优势因材施教而不是因“财”施教学校不应用金钱把学生分成三六九等也不应该把本来用于辅助学习的电子设备
当成孩子们求学的门槛 |
