10月31日，按照自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部要求，我市全面停止线下教学，开始线上教学。惠农区接到通知后迅速行动，连夜安排部署，于11月1日上午8:20，全区中小学生16853人，准时开始线上教学。
惠农区教体系统制定了“一校一方案、一生一封信、一家一调查、一天一巡课、一周一教研”的“五个一”工作方案，每校根据自身特点制定了“停课不停学”工作机制。同时，给每位学生发一封信，介绍“空中课堂”观看方式、课程表和学习要求，并对每一位学生家庭网络、设备情况进行调查，对不满足线上学习的学生家庭协调网络运营商协同解决。任课老师每天通过微信、宁夏教育云平台(宁夏数字学校)等平台进行巡课，为学生答疑解惑。学校每周组织学科组开展线上教研，集中解决线上教学难题，完善线上教学模式，并及时总结和提炼亮点经验进行推广。
与此同时，力推“1个课堂、2个平台、N种模式”并存的“1+2+N”教学方法，各学校结合目前教学进度，以电视“空中课堂”为主，指导学生按照课程表参加学习。给学生推荐国家教育云资源和宁夏教育云平台两个平台资源，打破时间控制，提供更多的学习资源。依托惠农区4个教研共同体，遴选优秀教师录制教学视频，解决部分课程版本与在线播放版本不同的问题。同时，安排学科教师利用“教学助手”和“云校家”等教学工具开展在线辅导、互动答疑、作业辅导等教学活动。针对实在无法达到线上学习环境要求的家庭，开展移动“送教上门”活动，通过传送U盘、学习机等移动设备的方式，将相关资源拷贝送到学生家中，让学生参加学习。
此外，严格落实“五项管理”和“双减”工作要求，控制学生线上学习时间和作业量，保证学生充足的睡眠、休息。动员所有音、体、美教师结合“空中课堂”教学，指导学生在家开展大课间活动、坚持做课间操和眼保健操，确保学生锻炼时间。建立由教研员、班主任、教师、家长组成的“四位一体”监督指导团队。教研员包校指导教师，确保教学进度与“空中课堂”教学进度相吻合，适时进行巡课;班主任确保每位学生都能参与线上教学活动;教师认真梳理课程安排、学生组织、课前预习、课后辅导、作业布置检查、学习效果检测等方面存在的问题，及时进行答疑解惑;家长配合学校和老师，督促监督学生及时开展线上教学活动，并完成当天的作业。 (记者周旭) |
