秋日暖阳下，康乐燕宝学校篮球场上，八年级(1)班和(2)班正在进行班级篮球联赛。孩子们欢快奔跑，尽情挥洒汗水，篮球场边不时传来一阵阵欢呼声。另一边的塑胶运动场上，四五年级的孩子们伴随动感十足的音乐做着篮球操。
中卫市沙坡头区常乐镇康乐村是“十二五”生态移民安置村，2013年，海原县蒿川、九彩、李俊等部分偏远地区的贫困人口搬迁来此。“作为一所移民学校，这里的孩子们肯吃苦、有耐力，尤其热爱篮球。”康乐燕宝学校校长贾海艇介绍，学校先后荣获中国小篮球联赛宁夏赛区第6名，蝉联沙坡头区篮球足球联赛冠军等多项好成绩。“目前的运动场地设施，能更好地满足孩子们的体育运动的需求。我们移民村的孩子和城里孩子一样，享受着越来越优质的教育资源。”
这个“一样”，不仅仅是运动场地。教育质量提升行动开展以来，康乐燕宝学校的基础设施更加完善更加优质，学校先后建成空中课堂教室、智慧阅读室、智慧书法室、录播室等多个智能教室。
依托宁夏教育资源公共服务平台，康乐燕宝学校利用智慧校园开展教学教研、教师及学生管理、校务管理、后勤管理等工作，助推学校教育管理和治理水平提升，全力打造沙坡头区数字化校园。
据介绍，该校全体教师都能够利用网络学习空间发布优质资源，实现优质资源共享。同时，大力推进教学助手、互动课堂、云校家与学科教学融合应用，倡导所有教师使用教学助手、互动课堂、云校家移动讲台进行教学，进一步提高学校教育教学质量。
“我们还倡导师生利用网络学习空间开展自主学习，实现教学方式和学习方式的转变，提高学习效率。通过最大限度地发挥优质教育教学资源效益，使城乡学校办学差距越来越小。”贾海艇说。
 康乐燕宝学校学生进行篮球比赛。 |
