“结合小学生学段特点，我们提升综合素质课程规划，特别是通过设立‘无作业日’，建立健全作业管理制度，切实为孩子们减负。”银川市金凤区第七小学校长李艳说。7月29日，记者从金凤区教育局获悉，“双减”实施一年来，金凤区通过优化作业设计、开展课后服务、从严规范校外培训等，营造健康良好的教育环境。
金凤区现有中小学校34所，在校学生38720人。在“双减”过程中，金凤区通过探索“基本作业+弹性作业”模式，严控作业总量，规范作业布置，按照小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟的要求，积极推行家长签字免写作业制度，学生作业量明显减少。
根据教师和学生及家长双方自愿的原则，金凤区积极推进“5+2”课后服务模式，确保课后服务与正常上下班时间有效衔接。实施“1+X”课时分配模式，第一时段完成作业和答疑辅导，第二时段组织综合素养拓展课程，开展丰富多彩的社团活动，满足不同年级不同学生的学习需求。特别是课后服务社团活动设置衍纸画、砂纸画、水墨画、黑白创意画、舞蹈、合唱、口风琴、韵律操、flash动画等百余种素养课程，锻炼了学生的动手能力，增长了学生兴趣。
同时，金凤区重点加强非学科校外培训机构治理，校外培训机构学科类培训、师德失范、虚假广告等问题得到有效遏制，严格执行周一到周五每晚培训不得晚于20:30，节假日和寒暑假不得培训的规定。目前，学科类培训机构从158家减少为22家。(吴彩华 虎洋) |
